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前沿聚焦
1. 样本班期末调查成绩统计表(2016.6) 2016.06.24
2. 江苏省教研员培训小学数学学科交流汇总ppt 2014.09.22
3. [省教研员培训]加快小学数学教研转型 积极提升教学研究、指导、服务水平   王林  2014.09.22
4. [省教研员培训]数学概念与数学思维的教学     郑毓信 2014.09.22
5. [省教研员培训]让教研助推教师的专业成长——南京市小学数学教研活动的多元化尝试   朱... 2014.09.22
6. [省教研员培训]汲取团队智慧,提升教研品质——片区协作教研的实践与思考    王蓓 2014.09.22
7. [省教研员培训]三式并举,助推教师专业成长---“活动单导学”模式下教研方式的转变   ... 2014.09.22
8. [省教研员培训]在卷入式校本教研中实现专业成长     徐建文  2014.09.22
9. [省教研员培训]研培相兼   益彰相长——漫谈区域式教研的开展    韩梅     2014.09.22
10. [省教研员培训]主题引领  多远展现——让教研有点深度    余夕凯 2014.09.22
11. [省教研员培训]开展五大工程,全力提升教师专业水平      匡金龙 2014.09.22
12. [省教研员培训]建机制 变方式 提升区域学业质量       邓炜 2014.09.22
13. [省教研员培训]规范导行  扎实引领  促进农村教师专业化成长     刘德宏 2014.09.22
14. [省教研员培训]宝应县小数课堂建设“做什么、怎么做”   荀步章 2014.09.22
15. 话说“记时法”(一) 2014.02.27
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