为宣传《义务教育数学课程标准（2022年版）》，并帮助教师在小学数学课堂教学中更好地落实课标理念，本刊将开展数学课程标准研究与实践主题征文活动，重点从实践层面对新课程标准展开研究与阐释。征文选题（可自拟）如下。

1.以数学学科实践为依托推进育人方式变革的思考与实践

2.小学数学教学中培育学生核心素养的思考与实践

3.发展小学生量感的思考与实践

4.发展小学生几何直观的思考与实践

5.发展小学生代数推理的思考与实践

6.数概念与运算的一致性的思考与实践

7.小学数学课程内容结构化的思考与实践

8.基于核心素养的主题学习和项目学习思考与实践

竭诚欢迎广大教师、教研员踊跃投稿。投稿邮箱：njxxsxjy@126.com。