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《小学数学教育(下半月刊)》2021年第7~12期“备课参考”栏目参考选题
作者:苏教版小学数学教材编辑部  录入时间:2021/4/19

【第78合刊】(2021520日之前交稿)

 

一年级上册

1610的认识”教材分析与教学建议

2)从上述问题所涉及的教材内容中(一年级上册第2329页)选择一道例题、一些习题或思考题,进行具体的教材分析,阐述自己的教学理解,并以“片断+反思”的形式加以呈现。文章不要写成“教学设计及说明”的形式,而要注意提炼出核心观点,并围绕核心观点呈现精彩的教学片断(师生对话形式),以及相应的教学思考。(具体写法可以参考本刊“案例透视”栏目)

 

二年级上册

1)“厘米和米的认识”教材分析与教学建议。

2)从上述问题所涉及的教材内容中(二年级上册第6167页)选择一道例题,一些习题,或“动手做”等,进行具体的教材分析,阐述自己的教学理解,并以“片断+反思”的形式加以呈现。写作要求同一年级上册。

 

三年级上册

1)“商中间或末尾有0的三位数除以一位数”教材分析与教学建议。

2)从上述问题所涉及的教材内容中(三年级上册第6468页)选择一道例题,一些习题,或思考题等,进行具体的教材分析,阐述自己的教学理解,并以“片断+反思”的形式加以呈现。写作要求同一年级上册。

 

四年级上册

1)“平均数的认识和应用”教材分析与教学建议。

2)从上述问题所涉及的教材内容中(四年级上册第4953页)选择一道例题,一些习题,或“你知道吗”等,进行具体的教材分析,阐述自己的教学理解,并以“片断+反思”的形式加以呈现。写作要求同一年级上册。

 

五年级上册

1)“简单组合图形和不规则图形的面积计算”教材分析与教学建议。

2)从上述问题所涉及的教材内容中(五年级上册第2124页)选择一道例题,一些习题或思考题等,进行具体的教材分析,阐述自己的教学理解,并以“片断+反思”的形式加以呈现。写作要求同一年级上册。

 

六年级上册

1)“一个数除以分数”教材分析与教学建议。

2)从上述问题所涉及的教材内容中(六年级上册第4448页)选择一道例题,或一些习题进行具体的教材分析,阐述自己的教学理解,并以“片断+反思”的形式加以呈现。写作要求同一年级上册。

 

【第9期】(710日前交稿)

1)“10以内的加减法单元复习”(一年级上册第7779页)教材分析与教学建议。

2)“表内乘法(一)单元复习” (二年级上册第3941页)教材分析与教学建议。

 

【第10期】    730日前交稿)

1)“周长是多少”(三年级上册第4647页)教材分析与教学建议。

2)“轴对称图形的初步认识” (三年级上册第8386页)教材分析与教学建议。

 

【第11期】(910日前交稿)

1)“直角、平角、周角以及用量角器画角”(四年级上册第8488页)教材分析与教学建议。

2)“复式条形图的认识和应用”(五年级上册第8993页) 教材分析与教学建议。

 

【第12期】(930日前交稿)

1)五上期末“多边形的面积计算整理与复习”教学谈。

2)六上期末“长方体和正方体整理与练习”教学谈。

 

 

 
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