9月28日，2014年苏州市小学数学“使用新教材、建构新课堂、推进新课改”专题研讨活动在张家港市江帆小学举行。来自苏州市各市区小学数学教研员、数学骨干教师三百多人参加了本次活动。苏州市小学数学教研员刘晓萍老师亲临指导。

活动共分两个议程。首先由来自张家港市、苏州平江实验学校、工业园区星湾学校、新升实验小学四位青年教师进行数学课堂展示，分别执教了三年级数学“一一间隔排列”、五年级数学“复式统计表”。本次活动采用了同题异构的教学方式进行研讨。

四节数学课结束后，江苏省小学数学特级教师、苏州工业园区车坊实验小学徐斌校长对全体与会者进行了新教材培训。苏州市小学数学教研员刘晓萍老师主持会议，对策划本次活动进行了说明，并介绍了徐斌老师。

徐特先对本次同题异构的四节数学课逐一进行了点评，指出了各自在课堂教学中的亮点及教学建议。同时，对苏教版小学数学三年级上册和五年级上册的修订说明进行了专题培训，对整册教材的修订及单元变化进行了详细解读，为一线教师进行课堂教学指名了方向。本次活动，张家港市教研室采用了qq微评的评课方式，每个参与教师都能及时上网，加入专门的数学讨论群，每节课上课进程中，随时有老师对课堂进行评点及建议，真正起到了“即学即传”的效果。

 

活动最后，苏州市小学数学教研员刘晓萍老师对全体参与培训的老师提出了三个建议：要求我们加强学习，把握教材，梳理教材，要看到教材的改编，不仅仅是教材内容的变化，而应该解读它背后的东西。对新旧教材要进行比较，明确各个单元内容在本册教材中的地位，要分析、寻找变化的道理是什么？其次，要秉承继承与发展的关系，好的传统要保持下去。同时，培训活动中，展示的四节数学课为大家研读新教材提供了一个有效的样本，培训之后，希望每个教师要有想法、有思考，更要有行动，要在实践中用心去体会新教材，领悟新教材！

本次新教材培训活动，名师引领，敞亮视界，同题异构，和而不同，内容丰富，形式新颖，教师参与热情高涨，互动交流及时，活动真实有效，真正达成了活动的目的：贴近日常课堂，贴近一线教师，以课堂为载体，在课堂中研究，在研究中思考，用课堂来说话！