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【视频直播 专题教研】 《平行四边形面积...2019.06.04
【视频直播】2019年江苏省小学数学教材培...2019.04.08
【视频直播 专题教研】 《加法交换律和结...2019.04.02
【视频直播 名师课堂】 管小冬 《认识圆...2019.03.12
【视频直播 名师课堂】 俞昭英  《轴对称...2018.12.06
【视频直播 名师课堂】余颖 《博物馆奇妙...2018.11.08
苏教版小学数学教材网络培训2018.08.15
【视频直播 名师课堂】王海燕 《有趣的平...2018.06.01
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样本班期末调查成绩统计表(2016.6)2016.06.24
江苏省教研员培训小学数学学科交流汇总pp...2014.09.22
[省教研员培训]加快小学数学教研转型 积极...2014.09.22
[省教研员培训]数学概念与数学思维的教学...2014.09.22
[省教研员培训]让教研助推教师的专业成长...2014.09.22
[省教研员培训]汲取团队智慧,提升教研品...2014.09.22
[省教研员培训]三式并举,助推教师专业成...2014.09.22
[省教研员培训]在卷入式校本教研中实现专...2014.09.22
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活动体验  迁移探索——“升和毫升”单元...2019.07.01
把握核心概念  设计数学活动  发展空间观...2019.07.01
从变化的角度看“探索规律”的教学2018.08.20
一种口算练习形式所引发的思考2018.08.13
“用方向和距离确定位置”的内容特点及其...2018.08.13
“除数是整数的小数除法”教学片断与思考...2018.07.26
苏教版教材“小数乘法和除法”内容解读与...2018.07.26
“求商的近似数”教学片断与思考2018.07.26
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关于小组合作学习的几点思考2019.07.10
在想象中放飞学生的思维2019.07.10
提高数学课堂提问有效性的几点思考2019.07.10
让“列表”和“列举”相辅相成 2019.06.25
重视过程价值  发展核心素养——从一道乘...2019.06.25
“吃透教材”:培养学生数学核心素养的一...2018.08.20
“面积的变化”教学片断与思考2018.08.20
从典型错例看计算教学中的缺失2018.08.13
 
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